Profil

1. Menyiapkan tamatan yang memiliki nilai-nilai religius dan berakhlak mulia
2. Menyiapkan tamatan yang mempunyai sikap nasionalisme, cinta tanah air, dan pantang menyerah
3. Menyiapkan tamatan yang mampu mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi secara luas di era global
4. Menyiapkan tamatan yang mandiri melalui kegiatan kewirausahaan dan pengembangan diri secara berkesinambungan
5. Menyiapkan tamatan yang kompeten dan mampu berdaya saing dengan era global
6. Meningkatkan hubungan kerjasama dengan masyarakat, mitra nasional dan internasional untuk mengembangkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan
7. Menumbuhkan kesadaran, kepedulian, dan kecintaan pada lingkungan dalam diri setiap warga sekolah
8. Menumbuhkembangkan lingkungan hidup yang berkualitas dengan membiasakan hidup bersih dan sehat

1. Terwujudnya tamatan yang berkarakter dan berkualitas.
2. Terwujudnya tamatan yang berkompeten di bidangnya.
3. Terselenggaranya pendidikan Kejuruan berbasis Kompetensi
4. Terwujudnya pembelajaran yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang Merdeka belajar dan berpihak kepada didik/siswa/murid.
5. Terjalinnya kerja sama dengan DUDIKA dalam mereview KSP, PKL, Pemasaran Tamatan.
6. Terjalinnya kerja sama dengan Perguruan Tinggi untuk mewujudkan studi lanjut tamatan.
7. Terwujudnya SDM yang berintegritas tinggi sesuai dengan kompetensinya masing-masing.
8. Meningkatkan semangat keunggulan kompetitif, kepada segenap stakeholder yang ada berbasis kearifan lokal (local wisdom).
9. Meningkatkan semangat keunggulan komitment terhadap tugas kepada segenap stakeholder yang ada berbasis kearifan lokal (local wisdom).
10. Meningkatkan peserta didik/ siswa/ murid yang unggul dalam sikap sesuai bakat minat dan kemampuannya yang tercermin dari peningkatan prestasi akademik dan non akademik.
11. Meningkatkan peserta didik/ siswa/ murid yang unggul dalam keterampilan sesuai bakat minat dan kemampuannya yang tercermin dari peningkatan prestasi akademik dan non akademik.
12. Melaksanakan pembelajaran efektif untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif sesuai bakat minat dan kemampuan didik/siswa/murid, berwawasan lingkungan mitigasi bencana dan mengintegrasikan penguatan pendidikan karakter.
13. Melaksanakan penilaian yang dapat mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dan keterampilan berpikir tingkat tinggi dalam rangka akselerasi perwujudan manusia masa depan yang antisipasif dan responsif terhadap dinamika perubahan.
14. Mengembangkan peserta didik/siswa/murid yang merdeka belajar, guru penggerak, berbudaya mutu, berkarakter dan berkepribadian unggul melalui kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler, kokurikuler, literasi sekolah, penumbuhan budi pekerti dan pengembangan diri lainnya, untuk membentuk peserta didik/ siswa/ murid yang berkarakter religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.
15. Menyelenggarakan layanan pendidikan berbasis teknologi informasi dan komunikasi dalam rangka percepatan informasi di era globalisasi
16. Meningkatkan partisipasi segenap warga sekolah menuju terwujudnya sekolah yang bersih, sehat, indah, aman, nyaman, tertib, dan rapi.
17. Membangun tata kelola dan budaya mutu sekolah dengan menerapkan manajemen partisipasif kolaboratif berbasis MPMBS dalam perspektif kerja cerdas, kerja keras, kerja ikhlas, kerja tuntas dan tumbuh kembangnya rasa “rumongso handarbeni, melu hangrungkebi dan terus mulat sariro hangroso wani”, menuju terwujudnya sekolah yang ramah anak.
18. Mengoptimalkan, dan mensinergikan seluruh potensi sumber daya yang ada, untuk memberikan layanan yang terbaik, membangun iklim sejuk, kehidupan harmonis, dan kesetaraan gender, serta kebersamaan dalam keberagaman.

Pada tahun 1969 pemerintah Daerah Tingkat II Kabupaten Klaten mendirikan sekolah dengan nama Sekolah Kesejahteraan Keluarga Atas (SKKA) Pemda Kabupaten Klaten. Sekolah tersebut dirintis oleh Kepala Bagian Kesejahteraan Rakyat (Kabid. Kesra) Pemerintah Daerah Tingkat II Kabupaten Klaten bersama Kepala Sekolah Kesejahteraan Keluarga Pertama (SKKP) Negeri Klaten. Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar menempati gedung SKKP Negeri Klaten dan waktu pelaksanaan proses belajar mengajarnya siang hari sampai dengan sore hari.

Pada tahun pelajaran 1969/1970 sekolah tersebut mulai membuka pendaftaran siswa baru Tingkat I (satu) jurusan Busana (Menjahit). Pada tahun 1974 sesuai dengan Surat Keputusan Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Tengah dengan nomor: 071/BV/STT/1974 tanggal 1 April 1974, sekolah tersebut berubah statusnya menjadi Sekolah Kesejahteraan Keluarga (SKKA) Persiapan Negeri Klaten.

Pada tahun 1977 sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor:  0327/Q/1977, tanggal 28 Juli 1977 sekolah tersebut dinegerikan menjadi Sekolah Menengah Kesejahteraan Keluarga (SMKK) Negeri Klaten.

Pada tahun 1997 sesuai dengan Surat Keputusan Menteri pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor:  036/O/1997, tanggal 7 Maret 1997, semua sekolah kejuruan tingkat atas diintegrasikan atau diubah namanya menjadi Sekolah Menengah Kejuruan, dengan kelompok sebagai berikut:

1. Kelompok Pariwisata
2. Kelompok Bisnis dan Manajemen
3. Kelompok Teknologi dan Industri/Rekayasa
4. Kelompok Pertanian dan Kehutanan
5. Kelompok Industri dan Kerajinan
6. Kelompok Pekerjaan Sosial dan lainnya

Sekolah Menengah Kesejahteraan Keluarga (SMKK) Negeri Klaten diubah namanya menjadi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 3 Klaten dan termasuk Kelompok Pariwisata sampai dengan sekarang. Dari mulai berdiri tahun 1969 sampai dengan tahun 2025 SMK Negeri 3 Klaten sudah berganti kepala Sekolah sebanyak 12 kali dengan periode pergantian sebagai berikut;

1. Tahun Awal : Sri Muhartati Mulyadi, BA
2. Tahun 1988 – 1994 : Sri Astoeti Soeparjo
3. Tahun 1994 – 1996 : Dra. H. Sofiatun DK
4. Tahun 1996 – 1998 : Dra. Salami
5. Tahun 1999 – 2003 : Dharini, B.Sc.
6. Tahun 2004 – 2008 : Hari Purnomo, S.Pd., M.Pd.
7. Tahun 2009 – 2013 : Drs. Purwanto, M.Pd.
8. Tahun 2014 – 2015 : Martini, S.Pd., M.Pd.
9. Tahun 2016 – 2019 : Narimo, S.Pd., M.M.
10. Tahun 2019 – 2024 : Drs. Dionisius Pramu Aji
11. Tahun 2024 – 2025 : Dra. Is Hardewi, M.Pd. (Plt)
12. Tahun 2025 – sekarang : Afif Suryono, S.Pd., M.Pd.